La communauté d’apprentissage professionnelle: outil l’appropriation des principes de l’éducation relative à l’environnement (ERE) et au développement durable (EDD) auprès d’enseignants du secondaire. (2014). Revue Internationale Du CRIRES : Innover Dans La Tradition De Vygotsky, 2(1), 7-24. https://doi.org/10.51657/ric.v2i1.41023