Nancy, G., Bernier, V., Massé, L., Bégin, J.-Y., Nadeau, M.-F., & Verret, C. (2022). Le soutien à l’autodétermination: un appui à la participation des élèves présentant des difficultés comportementales dans l’établissement de leur plan d’intervention. Revue Internationale Du CRIRES : Innover Dans La Tradition De Vygotsky, 6(1), 73-91. https://doi.org/10.51657/ric.v6i1.51443