Préparer un résumé scientifique informatif et bien structuré : un facteur clé pour être accepté·e en colloque
DOI :
https://doi.org/10.70637/xkt9v194Mots-clés :
résumé scientifique ; écriture académique ; écriture étudiante ; genres discursifs ; évaluation des résumés ; communication scientifique ; chercheur·euses en début de carrièreRésumé
Ce texte présente un guide concis et opérationnel pour la rédaction de résumés scientifiques informatifs et bien structurés dans le cadre du colloque étudiant Les Journées de linguistique. Il s’agit d’une version synthétisée d’un protocole d’accompagnement, mis en œuvre et progressivement stabilisé par le comité organisateur entre 2022 et 2026. Le guide décrit une structuration fondée sur la séquence IOMRD (Introduction, Objectifs, Méthodes, Résultats, Discussion/Conclusion), largement attestée dans de nombreuses disciplines scientifiques et présente des recommandations élaborées à partir de l’examen rétrospectif de plusieurs centaines de résumés étudiants (2006-2025). En explicitant les contenus attendus, leur ordre, leur équilibre et leur degré d’informativité, ce document vise à rendre visibles des attentes habituellement implicites et à réduire les inégalités liées à la familiarité variable avec les normes implicites de l’écriture scientifique.
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© Gabriel Frazer-McKee (Auteur-e) 2026
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