Leahy, B. 2025. L’écriture abrégée dans la prise de notes d’étudiant·e·s postsecondaires au début du 21e siècle : comparaison d’échantillons de notes manuscrites et dactylographiées. Actes des Journées de linguistique. 1, (avr. 2025), 106–117. DOI:https://doi.org/10.70637/5jg47318.