Leahy, B. (2025). L’écriture abrégée dans la prise de notes d’étudiant·e·s postsecondaires au début du 21e siècle : comparaison d’échantillons de notes manuscrites et dactylographiées. Actes Des Journées De Linguistique, 1, 106-117. https://doi.org/10.70637/5jg47318