Leahy, B. (2025) « L’écriture abrégée dans la prise de notes d’étudiant·e·s postsecondaires au début du 21e siècle : comparaison d’échantillons de notes manuscrites et dactylographiées », Actes des Journées de linguistique, 1, p. 106–117. doi:10.70637/5jg47318.