B. Leahy, « L’écriture abrégée dans la prise de notes d’étudiant·e·s postsecondaires au début du 21e siècle : comparaison d’échantillons de notes manuscrites et dactylographiées », Actes des JDL, vol. 1, p. 106–117, avr. 2025, doi: 10.70637/5jg47318.