Despoini, G. (2024) « Le rôle de la mémoire de travail dans l’acquisition incidente du vocabulaire en langue seconde durant la compréhension orale chez les enfants : une revue de littérature », Facteurs humains: revue en sciences humaines et sociales de l’Université Laval, 1(1), p. 201–217. doi:10.62920/8nax7758.