2022. Transition primaire-collège au Bénin, Maroc et Tunisie : analyse du savoir à enseigner relatif au développement de la pensée algébrique dans les manuels de 6e année primaire. Revue québécoise de didactique des mathématiques. (déc. 2022), 59–95. DOI:https://doi.org/10.71403/9c9tf493.