Analyse de tâches faisant appel à une représentation tabulaire dans des manuels scolaires de mathématiques du primaire au Québec. Revue québécoise de didactique des mathématiques, [S. l.], v. 5, p. 85–119, 2025. DOI: 10.71403/83mhm669. Disponível em: https://revues.ulaval.ca/ojs/index.php/rqdm/article/view/53725. Acesso em: 13 mars. 2025.