Réflexion autour du rôle du symbolisme littéral dans le développement de la pensée algébrique au primaire. Revue québécoise de didactique des mathématiques, [S. l.], v. 2, p. 78–109, 2021. DOI: 10.71403/hvnq7r64. Disponível em: https://revues.ulaval.ca/ojs/index.php/rqdm/article/view/53765. Acesso em: 19 avr. 2025.