Activité, apprenant(s), apprentissage. Revue québécoise de didactique des mathématiques, [S. l.], p. 134–157, 2022. DOI: 10.71403/1egg4068. Disponível em: https://revues.ulaval.ca/ojs/index.php/rqdm/article/view/53825. Acesso em: 19 avr. 2025.