RAJOTTE, T.; DUFOUR, R.; ST-JEAN, C. Effets de l’approche PREST-Math sur le rendement à résoudre des problèmes d’application en mathématiques et sur la motivation scolaire d’élèves de cinquième année. Revue québécoise de didactique des mathématiques, v. 7, n. 1, p. 62–102, 9 sept.2026.