Ben Nejma, S. (2022) « Transition primaire-collège au Bénin, Maroc et Tunisie : analyse du savoir à enseigner relatif au développement de la pensée algébrique dans les manuels de 6e année primaire », Revue québécoise de didactique des mathématiques, p. 59–95. doi:10.71403/9c9tf493.