Rajotte, T., Dufour, R. et St-Jean, C. (2026) « Effets de l’approche PREST-Math sur le rendement à résoudre des problèmes d’application en mathématiques et sur la motivation scolaire d’élèves de cinquième année », Revue québécoise de didactique des mathématiques, 7(1), p. 62–102. doi:10.71403/ve9cj217.