S. Ben Nejma, S. Abouhanifa, E. Oké, R. Najar, H. Squalli, et A. Adihou, « Transition primaire-collège au Bénin, Maroc et Tunisie : analyse du savoir à enseigner relatif au développement de la pensée algébrique dans les manuels de 6e année primaire », RQDM, p. 59–95, déc. 2022, doi: 10.71403/9c9tf493.