« L’intégration, Par Une Enseignante, d’une Ressource Visant Le développement De La pensée algébrique Chez Des élèves Du 1er Cycle Du Secondaire ». Revue québécoise De Didactique Des mathématiques, vol. 2, juin 2021, p. 49-77, https://doi.org/10.71403/ksn06320.