« Ancrage De La Didactique Des mathématiques Au Québec : à La Recherche De Sens Et De cohérence ». Revue québécoise de didactique des mathématiques 3 (décembre 20, 2021): 113–172. Consulté le février 4, 2026. https://revues.ulaval.ca/ojs/index.php/rqdm/article/view/53775.