Émergence de signes personnels chez des élèves de 3e secondaire dans un contexte d’interprétation graphique avec le capteur de distance CBR. RQDM [Internet]. 16 juin 2023 [cité 19 avr. 2025];:66-105. Disponible à: https://revues.ulaval.ca/ojs/index.php/rqdm/article/view/53835