Droits de l'enfant

Auteurs-es

  • Sylvie Bodineau The Harriet Tubman Institute for Research on Africa and its Diasporas, York University

DOI :

https://doi.org/10.47854/QJYF6294

Mots-clés :

Enfance, Droits humains, Universalisme, Essentialisation, Agentivité, Vulnérabilité, Jeunes

Résumé

Les droits de l’enfant ont été fondés à partir d’une vision de l’enfance appréhendée comme catégorie homogène caractérisée par l’immaturité et la vulnérabilité ; l’intention était d’accorder aux enfants une protection spéciale. Ils sont étudiés par l’anthropologie en leurs qualités à la fois descriptives, provisionnelles, et prescriptives.

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Publié

2021-01-21