Université Laval
Bibliothèque
Aller directement au contenu principal
Aller directement au menu principal
Aller au pied de page
Open Menu
Numéro courant
Tous les numéros
Soumissions
Annonces
À propos
À propos de cette revue
Politiques
Personne-ressource
Déclaration de confidentialité
Comités
Anciens membres
Rechercher
Se connecter
S'inscrire
Accueil
/
Archives
/
Vol. 3 (2021)
Vol. 3 (2021)
DOI:
https://doi.org/10.71403/tq34b238
Publié:
2021-12-20
Numéro complet
Accès restreint aux abonnés-es
PDF
Mot éditorial
Mot éditorial
Patricia Marchand, Claudia Corriveau, Vincent Martin, Izabella Oliveira (Auteur-e)
1-2
PDF
Articles
La généralisation dans la pensée algébrique
Alain Bronner, Hassane Squalli (Auteur-e)
3-38
PDF
Le manuel numérique en mathématique : le cas de la moyenne
Sylvain Vermette, Normand Roy, Michelle Carroll (Auteur-e)
39-55
PDF
Processus d’abstraction et difficultés d’apprentissage en mathématiques : quelques repères théoriques
Laurie Bergeron, Gustavo Barallobres (Auteur-e)
56-81
PDF
Évolution des routines lors de la transition secondaire postsecondaire : cas de l’enseignement des fonctions trigonométriques et de leurs réciproques
Faten Khalloufi-Mouha (Auteur-e)
82-112
PDF
Mémoire collective
Ancrage de la didactique des mathématiques au Québec : à la recherche de sens et de cohérence
Nadine Bednarz (Auteur-e)
113-172
PDF
Faire une soumission
Faire une soumission