Éditorial

Auteurs-es

  • Thérèse Laferrière Université Laval
  • Sylvie Barma Université Laval
  • Christelle Robert-Mazaye Université du Québec en Outaouais

DOI :

https://doi.org/10.51657/ric.v6i1.51675

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Publié

2022-07-22

Numéro

Vol. 6 No. 1 (2022): Série du réseau PÉRISCOPE "Participation, persévérance et réussite scolaires", Étudier la participation pour comprendre

Rubrique

Éditorial

Licence

© Thérèse Laferrière; Sylvie Barma, Christelle Robert-Mazaye 2022

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Comment citer

Éditorial. (2022). Revue Internationale Du CRIRES : Innover Dans La Tradition De Vygotsky, 6(1), I-III. https://doi.org/10.51657/ric.v6i1.51675