Vol. 1 No. 1 (2013)

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DOI: https://doi.org/10.51657/ric.v1i1

Published: 2013-05-03

Editorial

Mot de la rédaction : innover dans la tradition de Vygotsky

Sylvie Barma

1-3
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Scientific papers

La volition et l’agentivité transformatrice : perspective théorique de l’activité

Yrjö Engeström, Annalisa Sannino

4-19
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L’activité réelle de l’élève : pour développer l'activité enseignante

Danielle Ruelland-Roger, Yves Clot

20-25
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Une modeste révision de la représentation de la théorie des systèmes d’activité

Robert J. Bracewell, Jonghwi Park

26-32
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Processus d’intégration du microordinateur XO dans une école primaire gabonaise : analyse sous l’angle de la théorie de l’activité

Hilaire Bibang-Assoumou

33-49
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Outils complémentaires

Proposition de lexique

Sylvie Barma, Thérèse Laferrière, Stéphane Allaire

50-51
- PDF (French)