Sciences de l'éducation

Tous les titres

• Gestion des relations familles immigrantes-écoles-communautés en temps de pandémie de COVID-19 : une analyse de documents

  Marina Thiana, Yamina Bouchamma

  69-93

• Le travail en communauté d’apprentissage professionnelle (CAP) : une analyse réflexive

  Virginie Chantal-Bossut, Yamina Bouchamma

  37-52

• Exploration de pratiques enseignantes qui soutiennent l’autodétermination des élèves du préscolaire dans l’établissement de leur plan d’intervention

  Catherine Valcourt, Nancy Gaudreau

  53-68